Organizace vzdělávání

Školní vzdělávací program je zpracován v souladu s RVP PV. Většinou je vypracován na čtyři roky. Dle aktuálních potřeb je postupně doplňován o nové poznatky. Obsahuje integrované, širší, nesvazující oblasti a cíle, které jsou rozpracovány do jednotlivých tematických bloků v třídních vzdělávacích programech.

Vzdělávání se uskutečňuje ve všech činnostech a situacích v průběhu celého dne, děti mají dostatek prostoru a času pro spontánní i pohybové aktivity. Snažíme se, aby poměr mezi spontánními aktivitami a řízenými činnostmi byl vyvážený.

V běžném denním režimu dochází k překrývání přímé pedagogické činnosti učitelů ve třídě MŠ, v délce minimálně 2 hodin a to v době organizačně náročných činností, především při pobytu venku a přípravu na něj, badatelské činnosti (např. pokusy), výchovně – vzdělávací akce mimo areál MŠ.

V mateřské škole pracují logopedické preventistky, které se věnují dětem se špatnou výslovností (logopedické chvilky), předškolákům pravidelně nabízíme kurz plavání, pro všechny zájemce nabízíme kroužek keramiky, popř. jiné kroužky dle aktuální nabídky v ZŠ.

Naše MŠ disponuje 2 třídami. Do tříd jsou děti rozděleny dle věku.  Třídy jsou heterogenní.

Charakteristika jednotlivých tříd

Třída Motýlků (mladší děti) nabízí vzdělávání dětem od 3 do 4,5 let. Zaměřuje se zejména na adaptaci dětí v mateřské škole a vytváření základních návyků. Třída Sluníček (starší děti) je třídou dětí ve věku od 4,5 do 6 let a je zaměřena zejména na upevňování dovedností, zlepšování  fyzické zdatnosti, práce na prevenci řečových vad a přípravy dětí na vstup do ZŠ.